Endavant amb l’obertura a l’internacional!

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Réception à l’Inspection Académique des Pyrénées-Orientales en présence de Monsieur le directeur académique, M ROUQUETTE

Voici une photographie de la cérémonie d'accueil des élèves et des familles participants au projet de mobilité Mobisudnord qui s'est tenue mercredi 2 janvier 2017 à la DSDEN des Pyrénées-Orientales, en présence de Monsieur Rouquette, Directeur académique, de Mme Sanchez-Schmid, chargée de mission LVE et en mobilité européenne auprès de la DASEN et en présence des Proviseurs des différents Lycées participants, de M Puigberd, Directeur et représentant de la Generalitat de Catalunya à Perpignan, de M Bonet Inspecteur de Catalan et M Hernandez, IA-IPR d’espagnol, accompagnés des professeurs concernés. 

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Dans le cadre de la convention de coopération éducative établie entre l’Académie de Montpellier et le Département d’enseignement de la Généralité de Catalogne, un programme de mobilité individuelle a été proposé aux élèves scolarisés en classes de Seconde pour cette année 2016-2017, avec l’objectif d’encourager la pratique de la langue du partenaire et la découverte de son Lycée ainsi que de sa vie quotidienne.

Ces séjours réposent sur l’accueil réciproque dans les familles et dans les établissements scolaires afin de favoriser l’immersion linguistique et de permettre aux élèves una approche culturelle de notre région voisine, la Catalogne.  Cette démarche s’inscrit dans la politique académique d’ouverture à l’international et de mobilité, atout majeur pour la réussite des élèves, particulièrement dans una Académie frontalière comme la nôtre.

Pour cette première édition une élève du Lycée Arago, Julie ALIBERT (2.11) a participé à cette première et a accueilli sa correspondante catalane, Laia MUMBARDÓ CARDOSO du SES Can Record de Sant Esteve de Palautordera (Catalogne). Excellente expérience à tout point de vue,  formidable rencontre et sûrement le début d’une belle histoire d’amitié qui constituera un souvenir inoubliable. Nous tenons à remercier l’excellent accueil, la générosité et sympathie de la famille et le travail de Mme PRADO, Professeur Principal de 2.11 et de l’ensemble des collègues qui ont fait de leur mieux afin que notre sympathique correspondante catalane soit comme « a casa » !    Moltes gràcies !!!! 

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Les més guapes i eixerides !!!!! Estem molt orgullosos d’haver tingut una alumna catalana a l’Institut i que us hagueu trobat amb la Julie ! Gràcies per haver fet possible aquesta preciosa aventura i per ser tan valentes i viatgeres ! Endavant! 

Maniqui Challenge i Rifla de Nadal
en curs de català :
Bon Nadal i bones festes !

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El alumnes de català us desitgen unes bones festes i un meravellós any 2017,

 ple de pau, d’amor i d’alegria.

Vet aquí unes imatges de la Rifla de Nadal i del maniqui challenge que vam preparar pels nostres « correspondants » com felicitació de Nadal. 

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Aquí podeu veure el nostre Maniqui Challenge Nadalenc al Liceu Aragó :

https://www.youtube.com/watch?v=oyoGSzzBiZU

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Spectacle en catalan.

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Dans le cadre du développement culturel et artistique de nos jeunes nous avons  accompagné nos élèves au Théâtre de l’Archipel  pour voir un spectacle de qualité (danse, vidéo): “Voyage au centre de la Terre”, lundi 7 novembre, une adaptation très actuelle et moderne du livre de Jules Verne.
Cette sortie a été proposée aux élèves de catalan de Seconde (2.04, 2.11 et 2.14) du  Lycée Arago. 

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Retrouver sur scène ce magnifique roman de Verne, c'est un rêve qu'on n'osait pas formuler et ça a été fait ! L'occasion ou jamais de redécouvrir ce monument de la littérature jeunesse et de s'enthousiasmer à n'en plus finir sur les performances scéniques que vous découvrirez : car c'est par la danse, les vidéos, les imaginaires et les objets divers que la Compagnie Roseland Musical nous conduit au centre de la Terre ! Un grand spectacle, à faire aimer le théâtre la danse les arts et la littérature en une seule fois !

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La Companyia de dansa Roseland Musical presenta
Viatge al centre de la Terra segle XXI, una versió lliure de la novel·la de Jules Verne.

L’espectacle se centra en la història de dues germanes, l’Eva i l’Ava, que decideixen seguir els passos d’un avantpassat i se’n van a Islàndia, on trobaran el Hans, el guia i tercer personatge, que les conduirà en un viatge cap al centre del planeta. Les dues germanes són ben diferents: una viu en un món científic i tecnològic i l’altra és romàntica i humanista, però els seus coneixements diversos els seran força útils en un descens durant el qual trobaran éssers i paisatges sorprenents, però també els residus culturals que  la humanitat ha anat deixant enrere. No és només un viatge físic, sinó un viatge cultural al passat descobrint matèria i emocions que la humanitat ha deixat enrere.

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Tres ballarins entre dues pantalles interactuen amb personatges virtuals i imatges en moviment i interpreten coreografies clàssiques, break dance i dansa contemporània mentre travessen uns mons subterranis recreats en imatges digitals. Un espectacle ideal per a públic jove on la dansa, els visuals, el text i la música formen un tot compacte creant un efecte 3D que projecta l’obra a unes dimensions sorprenents en un espai escènic on el real i el virtual conviuen en perfecta sincronia.

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La novel·la de Jules Verne,
d’on s’inspira aquest espectacle,  explica com un professor de ciències descobreix per casualitat l’estrany secret que un savi islandès del segle XVI havia deixat escrit: el camí que porta al centre de la Terra. El professor organitza una expedició per anar-hi, i va cap a Islàndia amb el seu nebot. Quan hi arriben, entren en un volcà i baixen al fons misteriós del planeta. Acompanyats d’un guia, hi fan un viatge fantàstic ple de sorpreses, de perills, de trobades estranyes. Genial ! 

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Sortie au Musée d’Art Moderne de Céret avec les élèves de catalan
de Première 
pour voir l’exposition : 
“Maillol, Frère, Pons: una Arcàdia catalana”

 

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Dans le cadre du développement culturel et artistique nous sommes allés au Musée d’Art Moderne de Céret pour voir une exposition de qualité:  “Maillol, Frère, Pons: una Arcàdia catalana”. Nous remercions l’existance du dispositif Parcours découverte de l'art moderne et contemporain proposé par La Région et le dynamisme du Service Educatif du Musée :  excellente visite guidée !  Fantàstica! Moltes gràcies! 

 

Una exposició a Ceret reflecteix la relació entre Maillol, Frère i Josep Sebastià Pons

 

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El Musée d'Art Moderne de Ceret  acull l'exposició 'Maillol, Frère i Pons. Una Arcàdia catalana', que reflecteix la relació artística i d'amistat entre l'escultor Aristides Maillolel seu deixeble Henri Frère i el poeta Josep Sebastià Pons.

Aquesta exposició dedicada a Maillol presenta el vincle privilegiat que l'artista va mantenir durant tota la seva vida amb la seva terra. Nascut a Banyuls de la Marenda, Maillol tornava cada hivern per a treballar al seu mas que més endavant es convertirà en museu per voluntat de Dina Vierny (la seva model).

Al voltant de Maillol, el seu deixeble Henri Frère, el poeta Josep Sebastià Pons, els artistes rossellonesos composen una assemblea apassionada per l'art, la poesia i la natura catalana que consideren com la seva Arcàdia, la regió de Grècia i provincia mítica esdevinguda sinònim de la terra del goig de viure i de la poesia.

L'exposició inclou 215 peces entre pintures, escultures, poemes i fotografies. S'exposen escultures de Maillol (Banyuls 1861-1944); escultures, dibuixos, pastissos i originals de Frère (Sant Genís de Fontanes, 1908-86) i poemes de Pons (Illa, 1886-1962).

La relació d'amistat i admiració que va unir Frère i Pons amb Maillol serveix de fil conductor per mostrar la visió que tenien de la seva particular 'Arcàdia catalana', que dóna nom a l'exposició,. Segons el museu de Ceret, l'exposició plasma la idea que els tres artistes tenien de l'Arcàdia grega, terra del plaer de viure i de la poesia.

El Museé d'Art Moderne de Ceret es va fundar el 1950 impulsat per artistes de l'època, sobretot Picasso i Matisse, que van donar diverses de les seves obres.

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http://arago-perpignan.fr/catalan?start=5#sigFreeId8281826ccc

« La paràbola del bonsai »

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ATELIER THẾÂTRAL EN CATALAN :

La Parabole du bonsaï:  Contes autour de la solidarité

dans le cadre du projet ArtCAT2 (Projets Educatifs Culturels en Langue Régionale Région Languedoc-Roussillon)
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Reconduction de l’atelier théâtre (et lectures théâtrales) en Catalan au Lycée François Arago.  Année scolaire 2015-2016

Tout d'abord, c’est quoi un bonsaï? Un bonsaï (盆栽) est un ensemble harmonieux et équilibré formé par une ou plusieurs plantes (généralement des espèces d'arbres et d'arbustes cultivées sous la forme d’un arbre en miniature) et le support sur lequel ils vivent, généralement dans un pot en forme de plateau,  avec un substrat de culture appropriée. Bonsaï est un mot japonais composé de deux idéogrammes: Bon () est égal à plateau et sai () revient à cultiver. Ainsi, "Bonsaï" équivaut à cultiver dans un  plateau. Le bonsaï ce n’est pas une plante génétiquement rabougrie, mais un arbre ordinaire qui reste petit en coupant les branches et les racines et en le gardant dans un  volume réduit de sol. Un arbre bonsaï bien entretenu vivra aussi longtemps que l’arbre de la même espèce. Cependant, les bonsaïs ont besoin de beaucoup de soins…

Par binômes les élèves de catalan de Seconde ont inventé et écrit un beau conte bonsaï (c’est-à-dire, une histoire courte, une page ou deux au maximum). La thématique donnée était autour des émotions et les valeurs: la liberté, la solidarité, la tolérance, la générosité ... car notre objectif était de faire un spectacle autour de  « La paràbola del bonsai » ; à l’image du bonsaï : une petite histoire mais avec un message tellement grand, universel et important comme un arbre haut et grand !

L’enseignement et la pratique du théâtre, en dépit des multiples difficultés qu’ils peuvent rencontrer, sont un indéniable « plus » dans la pédagogie et l’apprentissage d’une langue au niveau de leurs apports - destinés aux élèves mais aussi aux professeurs- dans les domaines de l’expression, de la communication, de la gestuelle, de la maîtrise de soi ou encore dans la constitution du groupe et du lien à l’intérieur de la classe. Voici quelques pistes pour travailler « Per un món millor » : http://www.xtec.cat/~lvallmaj/edupolis/8millor.htm

Les élèves ont eu le privilège d’accueillir dans la classe, une année de plus, le metteur en scène et acteur Georges Pawloff, de la troupe du Théâtre du Réflexe.  Au cours de ces séances ils ont travaillé sur le thème de la solidarité. Certaines histoires écrites par les élèves ont été représentées et commentées par la suite. Et bien sûr, comme chaque année cela a abouti à une représentation théâtrale à la fin de l’année, une « performance », au cours de laquelle nos jeunes comédiens en herbe ont mis en scène plusieurs tableaux illustrant l’injonction qu’ils avaient choisie de décliner.

La représentation a tout d’abord eu lieu au théâtre du Reflexe puis dans la salle de conférence du Lycée. Les applaudissements ont été nombreux à la fin de la séance. Les vocations sont peut-être nées mais les élèves se sont surtout enrichis d’une expérience inoubliable dont ils garderont longtemps le souvenir. Une belle expérience de partage et de créativité.

Quelques images des séances pendant l’année, les répétitions et la représentation pour les parents, amis, professeurs…au Théâtre du Réflexe. Cela a été possible grâce à l’effort financier de la Région Languedoc-Roussillon-Midi-Pyrénées (Projets Educatifs Culturels en Langue Régionale LR)

Répétition samedi 28 mai 2016 au Théâtre du Réflexe, chez notre intervenant : 

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Pour voir la représentation filmée :

https://youtu.be/POjWCHCckF4


Ci-dessous quelques images des séances pendant l’année, les répétitions et la représentation pour les parents, amis, professeurs…au Théâtre du Réflexe. 

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